Alunos do 9º ano que não sabem ler as legendas de um filme?

O Blog professorinha é um dos mais interessantes da blogosfera. Pelo menos do meu nicho: professores. No último post, a professorinha conta-nos uma estória que diz tudo sobre o problema dos CEFs. Ela não sabia por que razão os alunos pediam a projecção de filmes e, durante a projecção, se desligavam do filme e começavam a fazer disparates na aula. Um dia, a professsorinha decidiu projectar o Ratatui e todos gostaram. Além de gostarem, ficaram atentos durantos os 90 minutos do filme. E porquê? Pela simples razão de que os alunos não sabiam ler as legendas dos filmes estrangeiros não dobrados. Quando a professorinha projectou um filme dobrado em Português, a turma gostou e ficou atenta. Moral da estória: a indisciplina nas turmas dos CEFs explica-se, em alguns casos, por os ditos não terem aprendido a ler. Ora, quem chega ao 9º ano sem saber ler, dificilmente pode gostar da escola. Afinal, a cultura escolar ainda se baseia na leitura e na escrita. Talvez fosse preferível criar para esses alunos programas de formação profissional com forte ligação às empresas e com o objectivo declarado de ensinar competências profissionais do tipo das que são necessárias para serem canalizadores, electricistas, pedreiros, armadores de ferro e carpinteiros.